18.02.2019
В начале занятия родители старались разобраться в потребностях своих детей и ответить на вопрос “Знаю ли я своего ребенка?”. В процессе работы раскрывались внутренние переживания по отношению к своим родителям, на основу воспитания которых, так или иначе, опираются участники. Далее поговорили о стереотипах взаимоотношений между поколениями и о том, что часто внутренние переживания родителя и желание быть “идеальным” ухудшают контакт с ребенком. А также была предложена для размышлений притча об уникальности каждого, как взрослого, так и ребенка и недостатках, которые часто являются нераскрытыми достоинствами.
Далее обсуждался вопрос о наказаниях и поощрениях. Рассматривали деструктивные и эффективные способы воспитания, которые родители используют по отношению к своим детям и которые присутствовали в их детстве по отношению к ним.
Завершилось занятие просмотром видео о том, как дети воспринимают наказания и что думают в эти моменты. Участники поделились впечатлениями и отметили, что полученная информация полезна для использования в отношениях со своими детьми.
КГКУ ЦСУ
